Чи бути фінансовій незалежності шкіл Кропивницького?

     Директори шкіл Кропивницького обговорювали можливість введення піклувальних рад у структуру управління середніх навчальних закладів та дещо змінити реалізацію принципу державно-громадського управління освітою. Захід організовувала Кіровоградська обласна організація Всеукраїнської громадської організації «Асоціація сприяння самоорганізації населення» у співпраці із управлінням освіти Кропивницької міської ради.                                                                                                                                                                                           До прийняття оновленого закону України «Про освіту» (вересень 2017 р.), державно-громадське управління навчальними закладами здійснювалося через систему батьківських комітетів, які діяли у кожній школі ще з часі Радянського Союзу. Дотепер їхня участь у організації шкільного навчального процесу абсолютно не змінилася. Якщо дуже спрощено, то вона виглядає приблизно так: зібрати кошти з батьків та спрямовувати їх за проханням шкільної адміністрації на авральне «закриття» поточних господарчих питань. Звичайно, ні про який вплив на організацію навчального процесу та контролю його якості, прозорості використання коштів абсолютно не йдеться. Напевно, саме цей факт і став вирішальним, коли у лютому цього року Міністерство освіти і науки України своїм наказом №1649 зняло із себе повноваження будь-як врегульовувати діяльність батьківських комітетів. Тепер кожна школа своїм Статутом визначає порядок утворення, мету і завдання їхньої діяльності.

Піклувальні ради, згідно статті 29 закону України «Про освіту» мають виконувати три функції:

• допомагати навчальному закладу формувати стратегію розвитку;
• залучати ресурси для того, щоби ця стратегія була реалізована;
• контролювати, наскільки адміністрація навчального закладу ефективно розпоряджається ресурсами (фінансовими, кадровими, технічними тощо) для досягнення стратегічних цілей школи.

 За словами начальниці управління освіти виконавчого комітету Кіровоградської міської ради Лариси Костенко, у статутах усіх шкіл нашого міста «наглядові ради прописані та діють із серпня 2005 року. Разом з тим, як зазначалося на заході директорами шкіл, піклувальні ради не були дієвими. Тому, є величезний ризик, що люди, які ввійдуть до цих органів, не будуть достатньо мотивованими, щоби допомагати школі:

Бажаючих допомагати школі все менше і менше. А от бажаючих проконтролювати, все більше і більше», - саме така позиція притаманна більшості освітянської спільноти. 

     Алла Волошина, голова КОО ВГО «Асоціація сприяння самоорганізації населення» впевненна, що  адміністраціям шкіл дійсно необхідно докласти зусиль для того, щоби, з одного боку, члени піклувальних рад не почували себе використаними, а з іншого – школа не почувала себе кинутою на призволяще.

Головною нашою метою має стати не реалізація особистих амбіцій, а щастя дітей, які у стінах школи проводять більшу частину свого часу від вересня по травень. І саме ми, дорослі, маємо опікуватися тим, щоби нашим дітям школа давала не тільки знання, а й приносила щастя і задоволення пізнання світу та допомагали визначити своє місце у ньому, - зазначила Алла  Волошина .